纳武利尤单抗注射液致重症肌无力

来源 :药物不良反应杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xuerscc
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
1例53岁女性患者于肝内胆管癌术后20个月给予纳武利尤单抗注射液140 mg静脉滴注、1次/d,第1、20天。第2次应用该药后第3天,患者出现双下肢乏力;第14天乏力加重,出现视物模糊、上眼睑下垂、胸闷气促伴心悸;第24天出现胡言乱语,发展为呼之不应。给予气管插管机械通气及对症支持治疗后患者神志恢复。诊断为药源性重症肌无力危象,合并心力衰竭、呼吸衰竭。给予激素、人免疫球蛋白治疗19 d后,患者眼睑下垂、心悸症状明显好转,但呼吸衰竭无明显好转,无法脱机自主呼吸。“,”A 53-year-old female patient received an IV infusion of nivolumab 140 mg once daily 20 months after the operation of intrahepatic cholangiocarcinomas. The drug was used on the first and 20th days of the treatment. On day 3 of the second injection of the drug, the patient developed weakness in both lower limbs, which was aggravated on day 14, accompanied by symptoms such as blurred vision, ptosis, chest tightness, short of breath, and palpitation. On day 24 of the second injection of the drug, her condition became worse, the patient raved, then developed no response to voice stimuli. The patient′s consciousness recovered after mechanical ventilation with nasotracheal intubation and symptomatic and supportive treatments. The patient was diagnosed as drug-induced myasthenia gravis crisis combined with heart failure and respiratory failure. After 19 days of treatments with hormone and human immune globulin, her ptosis and palpitation were improved. However, her respiratory failure was not improved. She was unable to breathe spontaneously.
其他文献
数学例题教学主要是指在数学教学过程中对例题的讲解、评析、变式处理等教学活动,它是数学教学活动中的一个重要组成部分,是把知识、技能和方法联系起来的一条纽带,是概念、
近几年来,受“普高热”的影响,考不上普高的初中生选读职高已是不争的事实.职高学生在小学、初中已经养成不良习惯,不爱学习,贪玩,初中升高中时考不上普通高中,来到职业学校
英语是一门交际性很强的学科,要学好英语,除了掌握一定的词汇、语法外,还得练就扎实的听、说、读、写基本功.换句话说,学生必须通过大量的听、说、读、写训练四项基本功.练好
摘 要: 近年来,随着初中教育教学体制改革的进行,培养学生的语文综合素养和综合能力就成了素质教育的代名词。作为普通的初中语文教师,我们更应当对于自身的教学策略进行相应的探讨,将全文阅读的教学方法带到课堂中来,帮助同学们建立相应的阅读习惯和阅读心态才能更好地提高相应的效率,因此,本文针对初中语文群文阅读教学策略开展探究。  关键词: 初中语文;群文阅读;教学策略;探究  初中生能否进行卓有成效的语文
本文通过探讨“教学四问”在教学过程中的作用,阐述了新形势下如何才能提高课堂效益的新思路,对广大师生开展化学课教学具有一定的启迪作用.
期刊
自计算机技术普遍推广以来,信息化日益成为人们口中的谈资,表现为生活方式的变化、生产工具的改进以及社交媒介的变化,信息化时代已然来临,社会生活变得更加便捷。但是信息化伴随
我国西北地区属于经济较为不发达的地区,但是西北地区却蕴含大量的自然资源,将其中一些自然资源例如地热,风力和水力等转化成二次资源就能够产生大量的电能,所以我国利用西北
党的十八届三中全会通过了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》,指出了全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化
案例教学法是在教学中应用案例的基本理论与基本方法.在在技校课程中运用案例教学法,可以较好的调动学生学习积极性,切实提高技校法律基础课的教学效果.本文首先对案例教学法
摘 要: 小学作文教学是作文教学中一个重要阶段,处于一个认知和了解的初级阶段。作文是语文教学中的重要组成部分,是学生对于文字、语言的综合运用体现。小学作文教学不仅仅是在传授知识和技能技巧,而更应遵循儿童语言发展所需要经过的规律,分年级来进行教学,需要足够耐心和关注,在新的教学环境下,教师也逐渐开始关注如何更好地进行作文写作教学,应该让作文写作必然会成为学生表达生活、体验生活的一部分。  关键词: