【摘 要】
：
通过对临床法医学课程设置及司法鉴定案例数的对比等分析,发现临床法医学目前存在教学课时数偏少、教学与实践脱节、教材老化、对科学研究工作重视不足等问题,限制了临床法医
论文部分内容阅读
通过对临床法医学课程设置及司法鉴定案例数的对比等分析,发现临床法医学目前存在教学课时数偏少、教学与实践脱节、教材老化、对科学研究工作重视不足等问题,限制了临床法医学的发展,使得临床法医学的发展较法医学其他学科滞后.建议增加临床法医学课时数,教学和实践紧密结合;提高临床法医学教材编写质量,加强法医学实习点建设;提高临床法医学科学研究,与司法机关及临床医学各个学科广泛合作,发现新的学科增长点并进行深入研究,以促进临床法医学的发展.
其他文献
阅读是小学生必须掌握的一项重要的技能。因为小学生阅读能力的提升不仅仅会直接提升小学生在语文学习中的质量,还会影响小学生在整个学习阶段的其他学科学习效果,所以说小学
实行临床实习"考核卡"制度对临床实习医师进行量化考核的方法,对临床实习质量的监控是行之有效的.它有利于实习医生更好地完成实习大纲的要求,是一种适合我国国情的较好的临
随着循证医学的发展,其理论及思想在教学中的应用已刻不容缓.本文探讨了循证医学的重要性及其在心血管教学中具体实施的方法.
护理本科生临床教学是学生实现基础理论到临床实践的中间环节 ,也是培养 2 1世纪所需要的有创造性、有自导学习能力的新型护理人才的重要环节。本文重点介绍罗杰斯的"非指导
介绍循证医学的基本概念,联系皮肤病学教育的实际情况,提出循证医学在皮肤病学教育中的作用和意义.
在外科学创伤救护教学中引入和实施情境教学法的教学模式.通过精简教学内容,创设典型情境,开发以典型场景为基础的情境教学模式,实施倒金字塔式分级辅导,突出重点难点训练,解