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高校就业指导工作的开展正在面临新的变化,高速发展的社会对人才提出更高的要求,传统的职业指导模式难以匹配大学生群体的个人需求,这种情况在艺术类学生群体中尤为明显。文章基于匹配化、离散化、多元化职业指导的新模式,探讨如何降低高校艺术类学生职业指导工作的阻抗,为艺术类学生职业指导工作提供新的思路。