“羽桐，咱俩玩‘大西瓜，小西瓜’游戏如何？”我慢悠悠地扭过头问正咬着笔杆瞪着书本的班级超级学霸。
　　“游戏？‘大西瓜，小西瓜’？规则？”
　　“简单至极，白痴都能玩。”
　　“快快道来，别浪费时间。”
　　“规则就是我嘴里说大的东西，比如大西瓜，你就用手比划出小西瓜的样子；反之，你就要比划出大东西的样子。怎么样？想不想试试？”
　　“小意思，那就开始吧！”
　　“大西瓜。”我高声喊道，感觉石破天惊。哈哈，学霸竟然比划的是庞然大物。
　　“不算，这是热身，等会儿看我的！”她噘着嘴巴，嘴唇跟刷牙似的左右移动，我忍俊不禁：“你的脸抽筋了？”
　　“别废话，开始！”她有点儿不耐烦了。
　　“小萝卜、大冬瓜、小柿子、大土豆……”哎呀，错错错，全错！旁边看热闹的同学笑得前仰后合、花枝乱颤。当我们都捂着肚子喊痛的时候，羽桐却面无表情，默默地趴在桌子上。看来，咱们超级学霸的内心被这低智商的游戏给整崩溃了。要是我，早就拿豆腐撞头、用薯片割腕了。
　　过了几分钟，羽桐缓缓抬起头，眼里放着光：“再来，我就不信玩不转这个低级游戏！”
　　“大西瓜！”她突然兴奋地大叫起来：“我做对了！”她的两只手依然在不停地比划。
　　我不给她喘息机会，以超常的语速喊着：“小苹果、大菠萝、小橘子、大白梨……”天哪，竟然全对。要知道玩这个游戏我可是班里当之无愧的霸主，现在在学霸面前不得不屈居第二。唉！怎么能跟学霸玩游戏？简直是自取其辱，悔之晚矣，悔之晚矣啊！
　　不过，塞翁失马，焉知非福！
　　“我要到大餐厅打一份小白菜。”“我准备去小卖部买一本大辞典。”只见羽桐一边嘴里嘟哝着，一边用手比划着向我们走过来，眼神迷离，脚步踉跄。从此，一个超级学霸下课后两只手就不停地比划，一天不比划个十几次就不罢休。完了，走火入魔了。
　　所以，我温馨提示：此游戏极易成瘾，请大家不要随意模仿！哈哈哈！
　　教师点评
　　全文运用对话描写展现人物性格，学霸的聪明利索、不怕失败和“我”的狡黠、得意活灵活现地展现在读者面前。神态的描绘和心理的刻画也很准确细腻，作文语言幽默，读来妙趣横生。
　　（李宗梅）