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近年一个不争的事实就是各个学科的教学质量都得到了有效提升,然而在取得成功的同时,课堂教学中依然存在一些影响课堂教学有效性的因素.本文对目前高中地理课堂教学中存在的问题进行分析,并在分析问题的基础上找到解决问题的方法.地理是一门与实际生活联系十分密切的学科,学生只有掌握了地理知识才能更好地认识世界,才能更好地提升自身的实践能力.