初中语文教学中多元化教学方法运用研究

来源 :新课程 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xsfantasy
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着教育改革的推进和社会的发展,初中语文教学方法在不断地改进和创新。多元化的教学方式符合时代发展的需求和人才培养的目标。培养学生的多元化思维,提升初中语文课堂质量是每一位教师都应该思考的问题。简要分析多元化教学的内涵,结合初中语文教学的现状,就如何运用多元化的教学方法做详细分析。
其他文献
我国民族立法的主要成就体现在规定各民族一律平等、实行民族区域自治制度等五个方面,但也存在民族立法的利益定位不准、民族自治权落实难度大、民族立法的民族特色和地域特
高中历史是一门综合性较强的学科,其教学内容涉及文化、政治、经济、地理、生物等多方面知识。因此,在深化素质教育改革,高度重视学生核心素养发展的背景下,依据新课程改革要
摘 要:语文是一门非常重要的基础性学科,为了更好地提高语文教学质量,教师就应在低年级教学中致力于学生学习兴趣的强化。以新课改为背景,从当前小学低年级学生语文学习现状入手,探讨了培养小学低年级语文学习兴趣的几点经验。   关键词:激发;低年级;语文学习兴趣   语文是一门非常重要的基础学科。学好语文至关重要,而从小培养学生对语文产生兴趣,更是首要任务,因为兴趣是最好的老师。学生有了兴趣就能调动其
江西省位于长江中下游南岸,境内四周多山,气候温和,雨量充沛.昔日疟疾流行猖獗,危害深重.建国后经45年的积极防治,疟疾发病率不断下降,至2000年全省已有90%的县(市、区)经省
随着素质教育的实施,在高中化学教学中,教学的方式和内容决定了化学课程的趣味性,也决定了学生对化学学习的兴趣。因此,在高中的化学教学过程中如何创建趣味课堂已经成为新时