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生活性理念是新课程的三大课堂教学理念之一．思品课凸现生活性理念更是由其自身的课程性质决定的。文章结合教学实践，着重探讨了生活性理念对思品课教学的指导作用及实施对策。
浅谈生活性理念对思品课教学的指导作用及实施对策
【摘 要】
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生活性理念是新课程的三大课堂教学理念之一．思品课凸现生活性理念更是由其自身的课程性质决定的。文章结合教学实践，着重探讨了生活性理念对思品课教学的指导作用及实施对策。
【机 构】
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山东省平度市店子镇昌里中学
【出 处】
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新课程研究(下旬刊)
【发表日期】
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2011年2期
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