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摘 要：随着经济全球化和信息网络技术的快速发展，传统的人工翻译模式已经不足以适应多样化的翻译需求，翻译软件应运而生并受到广大英语学习者的欢迎。本文主要论述百度翻译是如何辅助英语翻译学习的以及百度翻译在使用过程中存在的缺陷和改进措施。
关键词： 百度翻译；辅助；英语翻译学习
随着互联网技术的发展，大部分英语学习者选择使用翻译软件进行翻译。这些翻译软件汇集了语音会话翻译，离线翻译，拍照翻译等强大功能，大大提高了翻译的效率。百度翻译的应用能够在一定程度上提高翻译水平，提高学习兴趣。本文主要论述百度翻译是如何辅助英语翻译学习的以及百度翻译在使用过程中存在的缺陷和改进措施。
一、 百度翻译
百度翻译是互联网上常用的一款免费在线翻译软件。以手机为核心的互联网时代，百度翻译无疑对于英语学习者来说是一次社会变革。百度翻译资源广泛，内容新颖，趣味性强，更加有利于激发学习者的兴趣和自信心，使学生主动学习并很快融入学习的氛围中。百度是一个广阔的空间，学习者可以随时利用百度翻译这个软件平台获取更多的翻译学习经验，利用其百度翻译资源的多样性，提高口笔译能力。
二、 百度翻译辅助英语翻译学习
（一） 百度翻译辅助单词翻译
词汇是社会进步，语言发展的产物。就百度翻译而言，首先从单词的含义和掌握英美式发音出发对单词初步了解。百度翻译中，即对已有的词汇赋予新的含义，这类词汇数量不少，如在百度翻译中，“mouse”，原意是指“老鼠”，但应用于计算机中则指“鼠标”；“surf”原意是指“冲浪”，应用于计算机中则指“网上浏览”。然后掌握与该单词相关的词组，相关例句和英英释义。百度翻译为此提供了丰富的学习资源，以单詞为出发点，进行归纳总结。百度翻译在使用过程中除了基本的解释外，还可将该单词放在不同的语境中展示不同含义，使学习者深入了解该单词的深层含义。百度翻译结合图解翻译，将单词和图片结合在一起，使学习者扩大单词的理解，帮助系统学习。
（二） 百度翻译辅助句子翻译
句子翻译分为长句翻译和短句翻译。对于每一个英语句子的翻译，并不只是使用一种翻译方法的综合运用。输入需要翻译的文本，点击翻译，翻译结果将自动展现在输入框右侧的输出部分。将鼠标移动到译文的文字上，对应的原文和译文都会飘色显示，方便逐字逐句进行双语对照。在翻译长句时，首先，找出全句的主语，谓语和宾语，从整体上把握句子的结构，找出句子所有的谓语动词，非谓语动词，介词短语和从句的引导词。分析从句和短语的功能，英语习惯用长的句子表达比较复杂的概念，而汉语不同，常常会使用若干短句，做层次分明的叙述。按照原文的顺序进行翻译。短句是能表达完整意思的简单语句，在翻译短句时，英语短句中主语或主句与修饰词的关系并不十分密切，翻译时可将从句或短句化成简单句，分开来叙述，为使句意连贯，有时需增加相关词语。
（三） 百度翻译辅助段落篇章翻译
段落篇章翻译不仅讲究语句之间的衔接与连贯，而且还要注重段落间的衔接与连贯，这是百度翻译中的一个重要方面。在段落翻译时，要注重指代，替代和省略，连接和词义衔接，指代词she，her，it等在不同语境中分别代指的事物，行为和事件。替代用一个语言项目去替换另一个语言项目。例如，I’ll have two poached eggs.I’ll have the same.以及在翻译时，省略不必要的词或短语。在句中大多使用if，even if 等连接词表示相互的逻辑关系。篇章是表达整体概念的语义单位。在翻译篇章时，可以记住很多单词，通过翻译提高自己的语法知识，在潜移默化中提高写作水平，最重要的是提高阅读理解能力。
（四） 百度翻译辅助英语翻译学习分析
辅助学习者提高自主学习能力。Little（1991）强调独立自主学习，认为学习者所具有翻译的能力不是教会的，而是练就的。作为一名学生，要具备独立思考，分析和探索知识的能力。语言学习的自主性实质上就是一种具备独立思考的学习行为和技能，一种引领学生学习的内在心理动能以及一种对学生学习内容的控制。注重培养学生自主学习，自我管理，自我评估能力。简言之，自主学习就是学习者自我管理，自我负责。
辅助学习者提高翻译技巧，表达能力。培养学生提高翻译技能是一个极为系统化的过程，涵盖了翻译理论的学习，英汉互译对比研究、翻译标准对照及翻译技巧的充分利用等等，百度翻译起到了至关重要的作用。互联网是现代最全面的信息库，丰富的网络资源为英语学习者提供了自由开放的学习环境，使广大学生可以在任何时间、任何地点学习。使学习者不再受到课堂时间的限制，细细地阅读原文，斟词酌句，从而翻译出精美的译文，在翻译过程中遇到难以理解的译文还可以直接通过翻译软件、搜索引擎或者在线电子词典查阅翻译，这一切都可以使学习者在自由、轻松的氛围中学习，拓展翻译知识，提高学习效率，一举两得。
三、 结束语
翻译是集听、说、读、写能力于一身的高层语言技能，是语言学习转换的综合结果。百度翻译具有广泛性，权威性和便捷性等优势，使用百度翻译不仅仅可以提高学习者的翻译技巧和表达能力，还可以提高学习者的学习兴趣和自主学习能力，但百度翻译还存在一些缺陷，需要进一步改进。只有不断地开拓创新，才能有效地帮助更多英语学习者学习英语，学习翻译。
参考文献：
[1]陶婷妮，王玉钰，王丹阳.英汉翻译软件在大学生英语学习中的应用[J].现代语文，2014（10）：147-150.
[2]裴正薇，尹菲菲.英语辅助性翻译软件的使用及影响因素研究[J].成都师范学院学报，2014（12）：41-45.
[3]徐修鸿.基于网络的大学英语翻译自主学习[J].疯狂英语，2015（5）：41-43.
作者简介：
张蓓蓓，讲师，甘肃省兰州市，兰州工业学院外国语学院。
关键词： 百度翻译；辅助；英语翻译学习
随着互联网技术的发展，大部分英语学习者选择使用翻译软件进行翻译。这些翻译软件汇集了语音会话翻译，离线翻译，拍照翻译等强大功能，大大提高了翻译的效率。百度翻译的应用能够在一定程度上提高翻译水平，提高学习兴趣。本文主要论述百度翻译是如何辅助英语翻译学习的以及百度翻译在使用过程中存在的缺陷和改进措施。
一、 百度翻译
百度翻译是互联网上常用的一款免费在线翻译软件。以手机为核心的互联网时代，百度翻译无疑对于英语学习者来说是一次社会变革。百度翻译资源广泛，内容新颖，趣味性强，更加有利于激发学习者的兴趣和自信心，使学生主动学习并很快融入学习的氛围中。百度是一个广阔的空间，学习者可以随时利用百度翻译这个软件平台获取更多的翻译学习经验，利用其百度翻译资源的多样性，提高口笔译能力。
二、 百度翻译辅助英语翻译学习
（一） 百度翻译辅助单词翻译
词汇是社会进步，语言发展的产物。就百度翻译而言，首先从单词的含义和掌握英美式发音出发对单词初步了解。百度翻译中，即对已有的词汇赋予新的含义，这类词汇数量不少，如在百度翻译中，“mouse”，原意是指“老鼠”，但应用于计算机中则指“鼠标”；“surf”原意是指“冲浪”，应用于计算机中则指“网上浏览”。然后掌握与该单词相关的词组，相关例句和英英释义。百度翻译为此提供了丰富的学习资源，以单詞为出发点，进行归纳总结。百度翻译在使用过程中除了基本的解释外，还可将该单词放在不同的语境中展示不同含义，使学习者深入了解该单词的深层含义。百度翻译结合图解翻译，将单词和图片结合在一起，使学习者扩大单词的理解，帮助系统学习。
（二） 百度翻译辅助句子翻译
句子翻译分为长句翻译和短句翻译。对于每一个英语句子的翻译，并不只是使用一种翻译方法的综合运用。输入需要翻译的文本，点击翻译，翻译结果将自动展现在输入框右侧的输出部分。将鼠标移动到译文的文字上，对应的原文和译文都会飘色显示，方便逐字逐句进行双语对照。在翻译长句时，首先，找出全句的主语，谓语和宾语，从整体上把握句子的结构，找出句子所有的谓语动词，非谓语动词，介词短语和从句的引导词。分析从句和短语的功能，英语习惯用长的句子表达比较复杂的概念，而汉语不同，常常会使用若干短句，做层次分明的叙述。按照原文的顺序进行翻译。短句是能表达完整意思的简单语句，在翻译短句时，英语短句中主语或主句与修饰词的关系并不十分密切，翻译时可将从句或短句化成简单句，分开来叙述，为使句意连贯，有时需增加相关词语。
（三） 百度翻译辅助段落篇章翻译
段落篇章翻译不仅讲究语句之间的衔接与连贯，而且还要注重段落间的衔接与连贯，这是百度翻译中的一个重要方面。在段落翻译时，要注重指代，替代和省略，连接和词义衔接，指代词she，her，it等在不同语境中分别代指的事物，行为和事件。替代用一个语言项目去替换另一个语言项目。例如，I’ll have two poached eggs.I’ll have the same.以及在翻译时，省略不必要的词或短语。在句中大多使用if，even if 等连接词表示相互的逻辑关系。篇章是表达整体概念的语义单位。在翻译篇章时，可以记住很多单词，通过翻译提高自己的语法知识，在潜移默化中提高写作水平，最重要的是提高阅读理解能力。
（四） 百度翻译辅助英语翻译学习分析
辅助学习者提高自主学习能力。Little（1991）强调独立自主学习，认为学习者所具有翻译的能力不是教会的，而是练就的。作为一名学生，要具备独立思考，分析和探索知识的能力。语言学习的自主性实质上就是一种具备独立思考的学习行为和技能，一种引领学生学习的内在心理动能以及一种对学生学习内容的控制。注重培养学生自主学习，自我管理，自我评估能力。简言之，自主学习就是学习者自我管理，自我负责。
辅助学习者提高翻译技巧，表达能力。培养学生提高翻译技能是一个极为系统化的过程，涵盖了翻译理论的学习，英汉互译对比研究、翻译标准对照及翻译技巧的充分利用等等，百度翻译起到了至关重要的作用。互联网是现代最全面的信息库，丰富的网络资源为英语学习者提供了自由开放的学习环境，使广大学生可以在任何时间、任何地点学习。使学习者不再受到课堂时间的限制，细细地阅读原文，斟词酌句，从而翻译出精美的译文，在翻译过程中遇到难以理解的译文还可以直接通过翻译软件、搜索引擎或者在线电子词典查阅翻译，这一切都可以使学习者在自由、轻松的氛围中学习，拓展翻译知识，提高学习效率，一举两得。
三、 结束语
翻译是集听、说、读、写能力于一身的高层语言技能，是语言学习转换的综合结果。百度翻译具有广泛性，权威性和便捷性等优势，使用百度翻译不仅仅可以提高学习者的翻译技巧和表达能力，还可以提高学习者的学习兴趣和自主学习能力，但百度翻译还存在一些缺陷，需要进一步改进。只有不断地开拓创新，才能有效地帮助更多英语学习者学习英语，学习翻译。
参考文献：
[1]陶婷妮，王玉钰，王丹阳.英汉翻译软件在大学生英语学习中的应用[J].现代语文，2014（10）：147-150.
[2]裴正薇，尹菲菲.英语辅助性翻译软件的使用及影响因素研究[J].成都师范学院学报，2014（12）：41-45.
[3]徐修鸿.基于网络的大学英语翻译自主学习[J].疯狂英语，2015（5）：41-43.
作者简介：
张蓓蓓，讲师，甘肃省兰州市，兰州工业学院外国语学院。