【摘 要】
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在初中语文这样一个较为关键的阶段,读写都占有很高的比重.问题是怎样将二者进行有效的结合,能够在阅读当中,感受到作者的遣词造句之妙.并将其应用在写作之中,加强自己对语言
【机 构】
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甘肃省武山县滩歌初级中学 741300
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在初中语文这样一个较为关键的阶段,读写都占有很高的比重.问题是怎样将二者进行有效的结合,能够在阅读当中,感受到作者的遣词造句之妙.并将其应用在写作之中,加强自己对语言的感觉,全面提升自己的语言水平.读写结合是一种有利于整合语文教学资源,它是提高该学科效率的新教法.在两者融合的时候,老师们要从学生的角度出发,去进行各种教学设计,并且指导他们逐步完成知识的迁移,即它的积累与表达.鉴于此,我们要充分领会读写的含义,并且将其与语文实际教学目标结合起来,对其应用策略进行探究.将提升学生的综合水平为目的,达到教学的预期目标.
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