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摘
读红楼 识礼仪 辨人情
【摘 要】
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摘 要：“礼”是民众日常生活的行为准则和道德标尺，具有社会性。言行举止、婚丧嫁娶、家席国宴、祭祀征战，从个人行为至社会规范，再到国家制度，从古至今，礼和人，如影随形。《红楼梦》是一部伟大的人情小说，其中涉及到的封建社會礼仪繁多。我们提倡尊老爱幼、敬上尊下、言行讲究、服饰得体，但对那些繁文缛节和严格苛刻、培养了奴性、束缚了人性的规矩，还是要否定的。而礼仪，只是《红楼梦》这部百科全书中的一小部分内容，
【出 处】
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教育实践与研究·中学课程版
【发表日期】
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2021年1期
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摘 要：2019年秋季，高一年级思想政治使用统一部编新教材《中国特色社会主义》。新教材的根本遵循是习近平提出的八个“相统一”。具体表现为凸显观点、强化辨析，关注过程、淡化定义，围绕议题、优化案例。在课堂教学环节尤其应当突出围绕议题强化辨析，在辨析中辨明真理，树立正确的价值观。如何围绕议题进行深度辨析是落实立德树人理念的关键。 关键词：新教材;围绕议题;强化辨析;八个“相统一” 中图分类号：G6
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被鸟鸣唤醒。 躺在林边的小屋里， 我像一枚鸟蛋。 终此一生，我可能都不知道这是些什么鸟。 我没有研究它们的欲望。 鸟鸣，像某个工作的入门，而我 还有另外的活儿要干。 不急着起床，我且听一听鸟鸣， 落叶后的树林里，枯枝、山岩、干透的苔藓 都正听得入神。 想来，如此悠闲、专注的一天， 只能是冬天。 林子幽深。除了鸟鸣，一切都静静的。 像一枚鸟蛋，我離自己的 声音还远。 但
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