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表现性评价的关注点与Moodle的开发理念不谋而合,其指导思想都是建构主义理论。运用Moodle平台的优势设计表现性评价,需要多元智能与学习风格的支持。通过剖析基于Moodle设计表现性评价的具体案例,发现教师在基于Moodle设计评价活动时,能符合学生的学习风格及发展学生的多种智能,全面而准确地对学生进行评价。