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《琥珀》板书设计环县教研室刘钊［说明］此板书根据课文假想松脂球的形成，松脂球变成化石和琥珀的发现过程的教学重点设计，分别以三个圆表示，但相互之间又有密切联系，缺一不可。教学时先给学生讲清故事发生的时间，然后从假想松脂球的形成（故事发展顺序）进行。最后...
《琥珀》板书设计
【摘 要】
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《琥珀》板书设计环县教研室刘钊［说明］此板书根据课文假想松脂球的形成，松脂球变成化石和琥珀的发现过程的教学重点设计，分别以三个圆表示，但相互之间又有密切联系，缺一不可。教学
【机 构】
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环县教研室
【出 处】
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甘肃教育
【发表日期】
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1994年6期
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