【摘 要】
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学校体育应以终身体育思想作为指导，依据建构主义理论、认知学习理论、自主学习理论，结合兴趣、习惯、实际出发、主体性、灵活性原则，构建终身体育视野下的学校体育自主学习教学
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学校体育应以终身体育思想作为指导，依据建构主义理论、认知学习理论、自主学习理论，结合兴趣、习惯、实际出发、主体性、灵活性原则，构建终身体育视野下的学校体育自主学习教学模式，注重教学情境设置，激发学生学习兴趣，引导学生开展自主学习和探究，采取较为全面的评价，以评促教，培养学生自主学习能力和终身体育的意识、习惯，使之受益一生。
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