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随着信息技术的快速发展,现代化教学手段逐渐融入到各个学科当中,为教师的"教"和学生的"学"提供了便利。在语文教学中,阅读一直扮演着重要的角色,但是部分老师不了解多媒体的本质,不能恰当的使用,从而产生了一些问题,这在一定程度上制约了多媒体对阅读教学的拓展,因此,如何使多媒体更有效的辅助小学语文阅读教学是许多教育者的关注焦点,同时也是教育者需要迫切解决的问题。本文将多媒体技术与小学语文阅读教学紧密结合起来,为多媒体技术更好服务于小学语文阅读教学提出了一些建议。