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近年来,一些推行聋校"双语教学"的文章陆续发表.本文针对其中的某些观点,提出:几十年来,我国聋校口语教学在实践上是有成绩的,应该肯定;在理论上有开创性建树,值得研究、继承;在新形势下,应该坚持口语教学,并在实践中使之不断发展、完善.本文并对某些介绍欧美"双语教学"观点的文章提出质疑.
浅谈聋校口语教学与双语教学
【摘 要】
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近年来,一些推行聋校"双语教学"的文章陆续发表.本文针对其中的某些观点,提出:几十年来,我国聋校口语教学在实践上是有成绩的,应该肯定;在理论上有开创性建树,值得研究、继承
【机 构】
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上海市聋哑青年技术学校
【出 处】
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中国听力语言康复科学杂志
【发表日期】
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2003年1期
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