【摘 要】
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语言类专业设置在普通高校中较为普遍,但由于人才培养模式、教学方法和实践环节等因素的影响,存在语言类专业人才实践运用能力欠缺的问题,制约大学生的就业和发展。通过突出
【机 构】
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黑龙江八一农垦大学人文社会科学学院
【出 处】
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牡丹江师范学院学报(哲学社会科学版)
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语言类专业设置在普通高校中较为普遍,但由于人才培养模式、教学方法和实践环节等因素的影响,存在语言类专业人才实践运用能力欠缺的问题,制约大学生的就业和发展。通过突出实践应用能力的量化指标、改进课堂教学方法和教学手段、注重发挥教学实践环节的作用、推进教研学结合、开展语言类专业课外实践活动等路径,改革语言类专业人才的培养模式,可提升语言类专业人才的实践运用能力。
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