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地方高师英语专业语言学课程受师生对该课程认识等方面的限制，教学现状不容乐观，要彻底解决该课程教学中存在的问题，达到《大纲》对该门课程的教学要求，必须从学生的“学”和教师的“教”两个方面来全面改革该课程教学，从而提升地方高师英语专业语言学类专业课教学质量。
地方高师英语专业语言学课程教学：问题与对策
【摘 要】
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地方高师英语专业语言学课程受师生对该课程认识等方面的限制，教学现状不容乐观，要彻底解决该课程教学中存在的问题，达到《大纲》对该门课程的教学要求，必须从学生的“学”和教师
【机 构】
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黄冈师范学院外国语学院
【出 处】
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牡丹江师范学院学报：哲学社会科学版
【发表日期】
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2010年2期
【基金项目】
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湖北省高等学校省级教学研究项目（2008304）
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