论文部分内容阅读
摘 要 选词填空是大学英语四级的必考题型，这种题型难度较大，学生失分较多。本文分析了学生失分的主要原因，同时提出了解决这一问题的对策，对帮助考生顺利通过考试会有大的帮助。
关键词 四级 选词填空 原因分析 解题对策
选词填空题（banked cloze）汉译为“集库型完形填空”，是大学英语四级考试阅读理解题中的第一部分，这部分题的难度较大，再加上时间紧，考生心理压力大，得分率很低。做好这种题型首先要了解这种题型的特点：选词填空题一般由一篇250—300词的短文和15个备选选项构成，题目要求从给出的l5个词中选择l0个填入短文的空格中，使短文意思通顺，完整。侧重考查名词，动词，形容词，副词在短文中的用法 。该部分的分值占整个分值比例的5%，考试时间大概为7-9分钟。考生实际做下来会觉得时间很紧，难度很大。
选词填空题的理论依据是格式塔心理学，这是西方现代心理学的主要流派之一，也称为完形心理学。完形即整体的意思，格式塔是德文“整体”的译音。该理论认为，人们在观察物体形状时，基于一种自然的补全心理，会下意识地把空缺不全的部分填补上去，然后把它看成一个完整的形状。同样，人们对不完整的语言结构也会产生补全心理。
纵观这几年的试卷，考生失分的原因分析如下：
1、词汇量小：词汇是做题的最基础的条件。没有词汇量，对词性，词义不熟就很难通过词性判断逻辑关系词，选出正确的选项。
2、缺乏必要的语法知识：许多考生对句子的结构不熟悉，不会根据句子结构判断词性的使用;对简单句的基本结构不熟悉，对复合句中各种从句的知识更是有待提高。
3、阅读能力差：选词填空也是对阅读能力，对语言综合运用能力的检验，同时考查词汇在段落及篇章中的用法及含义。考生缺乏对语篇，语境的分析，即句与句之间，段与段的衔接;母语负迁移的现象也严重影响到学生对语篇的理解。
4、对该题型缺乏解题思路，导致失分。
5、时间紧迫，没有监控好阅读的时间，没来得及仔细检查。
解题应对策略可以考虑从以下几个方面着手：
一、教会考生明确的解题基本步骤。
第一步：整理选项（1 分钟）。名词前写n，动词前写v ，形容词写a.，副词写adv.等。在备选词汇框中做出标记，以便查找。第二步：阅读首句，跳读全文，把握大意，了解文章的中心思想（0.5 分钟）。第三步：仔细阅读全文并选出正确答，可以把确定的选项划掉，以便缩小选择的范围。注意空格前后的结构和搭配，选择词性、单复数、时态和意义均符合文章上下文要求的词填人空格处，特别要注意“瞻前顾后”（6分钟）。第四步：逐句检查，确认上下文衔接与否，并核实答案，进行谨慎微调，以确保做题的效率。（0.5 分钟）
二、在平时的教学中，贯穿词汇教学，掌握一定的构词法知识，扩大词汇量，熟悉词性：例如以-ness，-ship，-ion，-age，-ance，-ancy，-ence，-ency，-dom，-um，-mony结尾的词大都是名词;以-ize，-ise，-fy结尾的多是动词;以-ful，-ous，-ary，-al，-able，-ic，-ive，-ent，-ant结尾的词大都是形容词; 以-ly，-ways，-wise结尾的多是副词。
三、掌握必备的语法知识：要熟悉基本句型（五种基本简单句），以及复杂句型的分析，这样才能更好的判断所要填词的词性。
1、词性有以下的规律可循。（1）确定空格为名词;
若空格处前面为冠词、形容词或者及物动词的，空格处应填入名词;若空格处后面是动词的，空格处应填人该动词的主语（名词）;若空格处前面是介词的，空格处充当介词宾语，填入一个名词或动名词。例如：题目：“Dreaming of a challenge， like giving a presentation at work or playing sports， can enhance your ___________.”在形容词性的物主代词your 后应该填名词。选项中的名词有 experience， performance， department ，presentation ，根据句义，前句中出现过工作和运动，应该填D. performance（表现）。
（2）确定空格为动词;若空格处前面已经有名词/代词作主语，后面又有名词/代词作为动词的宾语，空格处应为及物动词;若空格处前面是名词/代词，后面没有宾语，空格处就应填不及物动词;若空格处前面是名词/代词，空格处就后面是副词/介词，空格处就应填人不及物动词，与副词/介词构成固定搭配;若空格处就前面是名词/代词，后面是形容词，空格处就应填人系动词或be动词;若空格处前有不定式标志to，空格处就应填入动词原形;若to是介词.后面就应填人动名词。例如： 题目： “While we _____，dreams compare new emotional experience to old memories， creating plaid-like patterns of old images laid on top of new ones.” 從句子中可以看出主语we后缺少动词，后面谈到做梦，因此空格中应该填动词。从备选词wake， sleep， determine 中，应该选sleep。
（3）确定空格为形容词;若空格处前面或者后面为名词的，空格处应填入形容词;若空格处前面是副词的，空格处应填人形容词：若空格处前面是系动词或be动词，空格处应填入形容词作表语。例如：题目：“Books provide _____material for readers ’imagination to grow.Imagination is a valuable quality and a motivating power，and stimulates achievement.”空格后是名词，考虑空格处应该缺一个形容词。选项中涉及形容词的是“A.abundant” 和“J.narrow ”， 但只有”abundant“符合上下文意思。 （4）确定空格为副词;若空格处前面或者后面为动词，空格处应填入副词：若空格处后面是形容词的，空格处应填入副词。例如：题目： “But the old and new images are _____related.” 系动词Are 后一般要填形容词，但空格后有形容词related，所以空格中缺副词。从备选词中emotionally， physically应该选physically。
2、用逻辑关系词确定答案。在段落中， 文章的逻辑关系对于把握整篇文章是很重要的，文章的逻辑关系可以通过逻辑关系词来确定出一些答案。常见的逻辑关系词如下。
（1）并列关系：and，or，as well as等。
（2）转折关系：but，however，on the contrary，rather than等。
（3）比较关系：as. as，like，similar等。
（4）因果关系：because，for，since，as a result of，therefore，thus等。
（5）举例关系：for example，for instance，such as，and soon等。
（6）递进关系：and，what’s more，moreover，in addition等。
例如：题目：“Readers turn naturally to books because their curiosity concerning all manners of things，their eagerness to share in the experiences of others and their need to ________ from their own limited environment lead them to find in books food for the mind and the spirit.选项E.derive.H.escape，J.narrow，N.respect.”原句需要一个原形动词。原因状语从句中有三个并列的主语，其中第二个和第三个在形式上更接近。另外也要考虑该词要能够与“from”搭配使用。而“derive from”表示“出自”，词义上讲不通，只有“escape”是正确选项。
此外，要注意常用短语搭配，例如“regardless of”（不顾，不惜）;“thanks to”（由于，多亏）;“underthe circumstances”（这种情况下）;“quite a few” （相当多，不少）等。例如：题目：“Times have changed.Today，we take pain ___.Indeed，pain is now considered the fifth vital sign，as important as blood pressure，temperature，breathing rate and pulse in determining a person’s wellbeing.选项为G.seriously K.gravely."如果考生熟悉常用短语搭配“take sth.seriously”，答案很容易就能选出是G。
四、发挥汉语的正迁移作用，减少汉语负迁移的影响。
这里的正迁移是对指汉语对第二语言的学习产生了积极的促进作用，负迁移则是指汉语对第二语言的学习产生了负作用。英语和汉语是两种截然不同的语言，许多学生学习了多年的英语，仍然容易受到汉语思维的影响，所以在做这种题时要注意克服负迁移的影响。要通过对英汉两种语言的对比，找到一些共同点，也可以发挥正迁移的积极作用，毕竟还是有一些结构是相同的，要善于找出规律。
五、合理运用阅读策略。在阅读训练中，我们通常会告诉学生要运用如跳读、细读、略读等策略，在选词填空中也不例外。但一定要充分意识到时间的有限性，要抓紧时间阅读全文，只要把握一定的大意后就可以着手仔细阅读了。主要还是根据上下文的语境，空格前后的语法结构和逻辑关系反复推敲，快速补全句子，使所填词在句子中，段落中，上下文中合情合理。这就要求考生要有比较强的阅读能力，灵活运用各种阅读策略。合理安排阅读时间，对自己的阅读过程进行全程监控与调节，有的把它称为阅读的监控能力。提高阅读的监控能力无疑是会大有裨益的。
除了上述策略外，做好这类题的关键还是要落实词汇，语法结构，词性的判断等基本功。只有基本功扎实了，运用正确的解题步骤和阅读策略，再加以必要的训练才能考出好成绩。
参考文献：
[1]梁栋.大学英语四级考试选词填空解题策略[J].考试周刊 ，2010（39）.
[2]姜艳艳.大学英语四级考试选词填空阅读理解的影响因素探究[J].潍坊工程职业学院学报，2013 ，26（4）.
[3]彭北萍，常青. 解析大学英语四级考试中的选词填空[J].语文学刊，2012，（11）.
[4]朱爱萍.试论英语阅读理解监控能力及提高[J].西安外国语大学学报，2007，（9）.
（作者單位：云南工商学院）
关键词 四级 选词填空 原因分析 解题对策
选词填空题（banked cloze）汉译为“集库型完形填空”，是大学英语四级考试阅读理解题中的第一部分，这部分题的难度较大，再加上时间紧，考生心理压力大，得分率很低。做好这种题型首先要了解这种题型的特点：选词填空题一般由一篇250—300词的短文和15个备选选项构成，题目要求从给出的l5个词中选择l0个填入短文的空格中，使短文意思通顺，完整。侧重考查名词，动词，形容词，副词在短文中的用法 。该部分的分值占整个分值比例的5%，考试时间大概为7-9分钟。考生实际做下来会觉得时间很紧，难度很大。
选词填空题的理论依据是格式塔心理学，这是西方现代心理学的主要流派之一，也称为完形心理学。完形即整体的意思，格式塔是德文“整体”的译音。该理论认为，人们在观察物体形状时，基于一种自然的补全心理，会下意识地把空缺不全的部分填补上去，然后把它看成一个完整的形状。同样，人们对不完整的语言结构也会产生补全心理。
纵观这几年的试卷，考生失分的原因分析如下：
1、词汇量小：词汇是做题的最基础的条件。没有词汇量，对词性，词义不熟就很难通过词性判断逻辑关系词，选出正确的选项。
2、缺乏必要的语法知识：许多考生对句子的结构不熟悉，不会根据句子结构判断词性的使用;对简单句的基本结构不熟悉，对复合句中各种从句的知识更是有待提高。
3、阅读能力差：选词填空也是对阅读能力，对语言综合运用能力的检验，同时考查词汇在段落及篇章中的用法及含义。考生缺乏对语篇，语境的分析，即句与句之间，段与段的衔接;母语负迁移的现象也严重影响到学生对语篇的理解。
4、对该题型缺乏解题思路，导致失分。
5、时间紧迫，没有监控好阅读的时间，没来得及仔细检查。
解题应对策略可以考虑从以下几个方面着手：
一、教会考生明确的解题基本步骤。
第一步：整理选项（1 分钟）。名词前写n，动词前写v ，形容词写a.，副词写adv.等。在备选词汇框中做出标记，以便查找。第二步：阅读首句，跳读全文，把握大意，了解文章的中心思想（0.5 分钟）。第三步：仔细阅读全文并选出正确答，可以把确定的选项划掉，以便缩小选择的范围。注意空格前后的结构和搭配，选择词性、单复数、时态和意义均符合文章上下文要求的词填人空格处，特别要注意“瞻前顾后”（6分钟）。第四步：逐句检查，确认上下文衔接与否，并核实答案，进行谨慎微调，以确保做题的效率。（0.5 分钟）
二、在平时的教学中，贯穿词汇教学，掌握一定的构词法知识，扩大词汇量，熟悉词性：例如以-ness，-ship，-ion，-age，-ance，-ancy，-ence，-ency，-dom，-um，-mony结尾的词大都是名词;以-ize，-ise，-fy结尾的多是动词;以-ful，-ous，-ary，-al，-able，-ic，-ive，-ent，-ant结尾的词大都是形容词; 以-ly，-ways，-wise结尾的多是副词。
三、掌握必备的语法知识：要熟悉基本句型（五种基本简单句），以及复杂句型的分析，这样才能更好的判断所要填词的词性。
1、词性有以下的规律可循。（1）确定空格为名词;
若空格处前面为冠词、形容词或者及物动词的，空格处应填入名词;若空格处后面是动词的，空格处应填人该动词的主语（名词）;若空格处前面是介词的，空格处充当介词宾语，填入一个名词或动名词。例如：题目：“Dreaming of a challenge， like giving a presentation at work or playing sports， can enhance your ___________.”在形容词性的物主代词your 后应该填名词。选项中的名词有 experience， performance， department ，presentation ，根据句义，前句中出现过工作和运动，应该填D. performance（表现）。
（2）确定空格为动词;若空格处前面已经有名词/代词作主语，后面又有名词/代词作为动词的宾语，空格处应为及物动词;若空格处前面是名词/代词，后面没有宾语，空格处就应填不及物动词;若空格处前面是名词/代词，空格处就后面是副词/介词，空格处就应填人不及物动词，与副词/介词构成固定搭配;若空格处就前面是名词/代词，后面是形容词，空格处就应填人系动词或be动词;若空格处前有不定式标志to，空格处就应填入动词原形;若to是介词.后面就应填人动名词。例如： 题目： “While we _____，dreams compare new emotional experience to old memories， creating plaid-like patterns of old images laid on top of new ones.” 從句子中可以看出主语we后缺少动词，后面谈到做梦，因此空格中应该填动词。从备选词wake， sleep， determine 中，应该选sleep。
（3）确定空格为形容词;若空格处前面或者后面为名词的，空格处应填入形容词;若空格处前面是副词的，空格处应填人形容词：若空格处前面是系动词或be动词，空格处应填入形容词作表语。例如：题目：“Books provide _____material for readers ’imagination to grow.Imagination is a valuable quality and a motivating power，and stimulates achievement.”空格后是名词，考虑空格处应该缺一个形容词。选项中涉及形容词的是“A.abundant” 和“J.narrow ”， 但只有”abundant“符合上下文意思。 （4）确定空格为副词;若空格处前面或者后面为动词，空格处应填入副词：若空格处后面是形容词的，空格处应填入副词。例如：题目： “But the old and new images are _____related.” 系动词Are 后一般要填形容词，但空格后有形容词related，所以空格中缺副词。从备选词中emotionally， physically应该选physically。
2、用逻辑关系词确定答案。在段落中， 文章的逻辑关系对于把握整篇文章是很重要的，文章的逻辑关系可以通过逻辑关系词来确定出一些答案。常见的逻辑关系词如下。
（1）并列关系：and，or，as well as等。
（2）转折关系：but，however，on the contrary，rather than等。
（3）比较关系：as. as，like，similar等。
（4）因果关系：because，for，since，as a result of，therefore，thus等。
（5）举例关系：for example，for instance，such as，and soon等。
（6）递进关系：and，what’s more，moreover，in addition等。
例如：题目：“Readers turn naturally to books because their curiosity concerning all manners of things，their eagerness to share in the experiences of others and their need to ________ from their own limited environment lead them to find in books food for the mind and the spirit.选项E.derive.H.escape，J.narrow，N.respect.”原句需要一个原形动词。原因状语从句中有三个并列的主语，其中第二个和第三个在形式上更接近。另外也要考虑该词要能够与“from”搭配使用。而“derive from”表示“出自”，词义上讲不通，只有“escape”是正确选项。
此外，要注意常用短语搭配，例如“regardless of”（不顾，不惜）;“thanks to”（由于，多亏）;“underthe circumstances”（这种情况下）;“quite a few” （相当多，不少）等。例如：题目：“Times have changed.Today，we take pain ___.Indeed，pain is now considered the fifth vital sign，as important as blood pressure，temperature，breathing rate and pulse in determining a person’s wellbeing.选项为G.seriously K.gravely."如果考生熟悉常用短语搭配“take sth.seriously”，答案很容易就能选出是G。
四、发挥汉语的正迁移作用，减少汉语负迁移的影响。
这里的正迁移是对指汉语对第二语言的学习产生了积极的促进作用，负迁移则是指汉语对第二语言的学习产生了负作用。英语和汉语是两种截然不同的语言，许多学生学习了多年的英语，仍然容易受到汉语思维的影响，所以在做这种题时要注意克服负迁移的影响。要通过对英汉两种语言的对比，找到一些共同点，也可以发挥正迁移的积极作用，毕竟还是有一些结构是相同的，要善于找出规律。
五、合理运用阅读策略。在阅读训练中，我们通常会告诉学生要运用如跳读、细读、略读等策略，在选词填空中也不例外。但一定要充分意识到时间的有限性，要抓紧时间阅读全文，只要把握一定的大意后就可以着手仔细阅读了。主要还是根据上下文的语境，空格前后的语法结构和逻辑关系反复推敲，快速补全句子，使所填词在句子中，段落中，上下文中合情合理。这就要求考生要有比较强的阅读能力，灵活运用各种阅读策略。合理安排阅读时间，对自己的阅读过程进行全程监控与调节，有的把它称为阅读的监控能力。提高阅读的监控能力无疑是会大有裨益的。
除了上述策略外，做好这类题的关键还是要落实词汇，语法结构，词性的判断等基本功。只有基本功扎实了，运用正确的解题步骤和阅读策略，再加以必要的训练才能考出好成绩。
参考文献：
[1]梁栋.大学英语四级考试选词填空解题策略[J].考试周刊 ，2010（39）.
[2]姜艳艳.大学英语四级考试选词填空阅读理解的影响因素探究[J].潍坊工程职业学院学报，2013 ，26（4）.
[3]彭北萍，常青. 解析大学英语四级考试中的选词填空[J].语文学刊，2012，（11）.
[4]朱爱萍.试论英语阅读理解监控能力及提高[J].西安外国语大学学报，2007，（9）.
（作者單位：云南工商学院）