论文部分内容阅读
道德习惯的养成是道德行为自动化的过程,是由不经常的道德行为转化为个人品德的突破点,是品德发展质变的指标。俄国著名教育家马申斯基指出：“良好习惯乃是人在神经系统中存入的道德资本，这个资本不断在增值，而人在其整个一生中就享受着它的利息”。因此，良好道德行为习惯是人才成长、实现可持续发展的基础，是学校教育的重要组成部分，也是全面实施素质教育的需要。