【摘 要】
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新教育倡导教育高关注学生的本身,从学生终身受益的角度出发,在提高学生文化知识的基础上,更加强调人文精神的熏陶。本文以初中英语教学为例,结合初中英语教学现状阐述了在教
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新教育倡导教育高关注学生的本身,从学生终身受益的角度出发,在提高学生文化知识的基础上,更加强调人文精神的熏陶。本文以初中英语教学为例,结合初中英语教学现状阐述了在教学中体现人文精神的具体策略,旨在让学生在英语学习的过程中感受到真挚的情感,从而实现师生人文精神的共享。
New Education Advocacy Education Highly concerned about the students themselves, from the perspective of life-long benefit of students, based on improving students’ cultural knowledge, more emphasis on the influence of humanistic spirit. Taking the junior middle school English teaching as an example, this article expounds the specific strategies of embodying the humanistic spirit in teaching with the current situation of junior high school English teaching. The aim of this article is to let the students feel the sincere emotion in the process of English learning so as to realize the sharing of the humanistic spirit of teachers and students.
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