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为了探索中国特色的高等职业教育规律,创新建筑类高素质技能人才培养模式,形成以施工(工作)过程导向的"123"人才培养模式改革一直以来是我院示范建设改革的重中之重。作者认为前期的可行性调研工作及分析,对整个人才培养模式也起着举足轻重的作用。
“123”人才培养模式改革的可行性探讨
【摘 要】
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为了探索中国特色的高等职业教育规律,创新建筑类高素质技能人才培养模式,形成以施工(工作)过程导向的"123"人才培养模式改革一直以来是我院示范建设改革的重中之重。作者认
【机 构】
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四川建筑职业技术学院
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2010年13X期
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