【摘 要】
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从20世纪80年代初美国学者普尔最早提出“媒体融合”的概念,到今天媒体融合已发展成为全球新闻传播资源整合的必然趋势,已走过了近30年历程。实践证明,媒体融合是传播史上的
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从20世纪80年代初美国学者普尔最早提出“媒体融合”的概念,到今天媒体融合已发展成为全球新闻传播资源整合的必然趋势,已走过了近30年历程。实践证明,媒体融合是传播史上的一场革命,媒体间除了融合别无选择。今天的媒体融合,
From the early 1980s, American scholar Poole first proposed the concept of “media convergence”. Today, media convergence has developed into an inevitable trend of global news media resources integration. It has gone through nearly 30 years of history. Practice has proved that media convergence is a revolution in the history of communication, and media have no other choice but to integrate. Today’s media convergence,
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事业上的丰收,爱情上的美满,子女教育的成功,这一切都来源于张茵的平衡之道,因为平衡而幸福,因为成功而自信.rn“平衡,稳定,专注”这是本刊记者对玖龙纸业公司董事长张茵4个
随着时代的进步,公路工作也有了新的发展,导致其对人才的数量的需求也在不断的上涨.公路工作中一些新技术的引用,使得公路工作模式有所改变.因此这就致使公路职工培育教育要
富阳市场口镇党委书记王龙华rn越是在复杂的形势下,越是要营造干群之间的合力,体现党员干部的执行力.我对自己的要求是:要耐得住寂寞,守得住清贫.
随着素质教育的不断深入，我国初中英语教学取得了可喜的成绩。然而，从近年的教学实践来看，普遍存在着教师教学落后、学生学习初中英语难的问题， 初中英语教学要求教师在激发学习兴趣、培养写作、动口能力的过程中，既应该做到教育、教学的艺术性，保证初中英语教学质量；应克服学生厌恶学习的心理，真正激发初中学生的兴趣，让学生们爱上英语课。本文讲述如何让学生喜欢英语课，并结合笔者多年英语教学经验，谈一下自己的见解与
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在学生作文习作的起步阶段，如何让他们把习作当作一件快乐的事，评价手段的正确运用是非常行之有效的途径。写作目标归纳起来只有一个：让学生喜欢写作。古人说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”只有学生喜欢上写作，才乐于把写作当作一件轻松愉快的活动去接受。由此来看只有激发和调动学生对习作的兴趣，才能引导学生快乐的心态对待习作。为实现《课标》提出的对习作评价要求，我们可从以下几方面进行尝试： 一、有备
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