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"学而不思则罔,思而不学则殆"强调"学"与"思"的辩证关系,"学"是"思"的前提,而"思"是"学"的升华。新时期的青年教师应严格秉承这一指导思想,在自己的教学实践中不断地学习充电以提高自身的专业水平及教学理论水平,并在自己的教学工作中不断反思,取长补短,将"学"与"思"紧密结合起来,成为一个"学思结合"的研究型教师。