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作为新时代的语文老师，应充分利用语文课堂的教学情境，加强中华优秀传统文化教育，引导青少年学生深切感受祖国悠久文n化的博大精深，细细品味华夏传统文化的丰富内蕴。追求“和风细雨，润心无声”的教学境界，努力尝试在深入挖掘文本的过程中，让学生n独立思考并探求有关传统文化层面的丰富内涵，以此来培养学生独立思考的能力，激发学生强烈的探知欲，最重要的则是让学生真正地感受n到中华传统文化的精髓。