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随着社会经济的快速发展,多媒体技术得到了长足的发展,并开始在教育领域得到普及和应用,从幼儿教育阶段至高等教育阶段,都开始应用多媒体技术,并在教育领域获得了良好的教学成效。本文主要就多媒体课件在小学语文教学中应用的必要性、多媒体课件教学中存在的弊端、多媒体课件教学的反思进行论述,希望为相关研究提供参考内容。