【摘 要】
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<正>数学课程改革的目标与理念,给广大数学教育工作者带来挑战的同时,也激活了小学数学教学方法创新的热情。随着研究的不断深入,人们对小学数学教学方法的本质理解也逐渐深
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<正>数学课程改革的目标与理念,给广大数学教育工作者带来挑战的同时,也激活了小学数学教学方法创新的热情。随着研究的不断深入,人们对小学数学教学方法的本质理解也逐渐深刻,"把握数学本质是一切教学法的根","数学内容本身隐藏着深刻的教法"。因此,在教法研究过程中,人们更加重视教学内容的深入研究,更加重视数学本质的切实把握。小数本质问题的探讨,就是近期大家关注的热门话题,以
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