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本文从职业教育扶贫、教育扶贫的个案分析以及教育精准帮扶的实现路径这三个视角对国内相关文献进行了梳理归类,发现目前针对教育精准扶贫研究的重点仍放在问题对策方面,存在研究方法单一,实证研究缺乏以及研究对象以偏概全等问题,并提出相应的未来研究构想.
教育精准扶贫的综述研究
【摘 要】
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本文从职业教育扶贫、教育扶贫的个案分析以及教育精准帮扶的实现路径这三个视角对国内相关文献进行了梳理归类,发现目前针对教育精准扶贫研究的重点仍放在问题对策方面,存在
【机 构】
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安徽师范大学教育科学学院,安徽芜湖,241000
【出 处】
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山西青年
【发表日期】
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2016年17期
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