【摘 要】
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数学核心素养的培养有助于学生终身发展能力的形成,然而在传统教学中,教师更加注重知识的传递,采取“题海战术”,缺乏对公式、定理的推导,以致于学生逻辑思维能力、数学建模
【机 构】
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湖南省常德市安乡县第一中学 湖南 常德 415600
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数学核心素养的培养有助于学生终身发展能力的形成,然而在传统教学中,教师更加注重知识的传递,采取“题海战术”,缺乏对公式、定理的推导,以致于学生逻辑思维能力、数学建模能力等核心能力难以形成.因而,为实现学生核心素养的形成,培养其综合能力,需要教师秉持“以人为本”的教育理念,深度探析数学核心素养的内涵,及时转变教学理念,做好教学设计,给予学生探究的空间,无形中实现学生核心素养的培养.
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