【摘 要】
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＜正＞杜威在《民主主义与教育》一书中把民主思想引入教育,全面阐述了他的实用主义教育理论。杜威在《民主主义与教育》中提出教育即生活、学校即社会、教育即指导、教育即生长、教育即经验的民主教育理论,我认为教育即生活、学校即社会这两个理论值得我们来着重探究学习。教育即生活首先,杜威认为人比动物拥有更多生活,这生活包括制度、信仰、闲暇与工作等。人类有自己的信仰,有自己的闲暇方式（如旅游、逛街等）,但是动物却
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＜正＞杜威在《民主主义与教育》一书中把民主思想引入教育,全面阐述了他的实用主义教育理论。杜威在《民主主义与教育》中提出教育即生活、学校即社会、教育即指导、教育即生长、教育即经验的民主教育理论,我认为教育即生活、学校即社会这两个理论值得我们来着重探究学习。教育即生活首先,杜威认为人比动物拥有更多生活,这生活包括制度、信仰、闲暇与工作等。人类有自己的信仰,有自己的闲暇方式（如旅游、逛街等）,但是动物却没有这些活动。
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