【摘 要】
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本文收集了一部分日常生活中使用频率较高的单音节形容词 ,这些词的意义有的涉及数量 ,有的涉及事物的属性 ,用于描述人的品性时 ,呈现为量的模糊性。因此 ,留学生较难理解和
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本文收集了一部分日常生活中使用频率较高的单音节形容词 ,这些词的意义有的涉及数量 ,有的涉及事物的属性 ,用于描述人的品性时 ,呈现为量的模糊性。因此 ,留学生较难理解和使用。针对这种情况 ,本文分析了这些词在日常交际中的特定意义 ,并提出了语境化教学的观点 ,设计了相关的教学实例。对具有一定汉语基础的留学生 ,课堂中采用本文提出的教学方法 ,可以降低教学难度
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