从“手偶剧”项目看大学生创造力的培养途径

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在新的时代背景之下,大学生的创造力不仅对大学生自身的未来发展起到至关重要的作用,我国大学生的总体创新水平也对我国的未来竞争力有重要的影响,就当前我国大学生的创新水平来说,我国高校的大学生普遍较缺乏创造力,大学生创造力培养任重道远,很多大学生在学习和学生工作中存在思想守旧,怕犯错误,缺乏质疑的勇气等问题.手偶剧作为一种较为普遍的舞台剧表演方式,在高校大学生群体中具有一等的受欢迎程度,很多高校都创设有手偶剧社团,大学生在手偶剧剧本编写,舞台搭建,表演技巧和表现形式上都存在可以创新的点.手偶剧表演除了学生自己在摸索和实践中找到诀窍和进行创新之外,相关的表演系的老师的指代也是十分重要的.手偶剧项目的创新,对大学生的创造力培养具有较为积极的作用.高校可以从这一方面出发,对喜爱手偶剧的大学生的创造力进行培养,引导学生积极创造自己的手偶剧.本文就“手偶剧”项目对高校大学生创造力的培养途径以及具体方法进行了简要探究,希望能为全国大学生创造力的培养增添一份力量.
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