论文部分内容阅读
经期“怪病”自我调治
【出 处】
:
家庭医学(新健康)
【发表日期】
:
2004年11期
其他文献
摘 要: 体验式教学法是根据教学需要和教学内容,引入或设计一些具体场景或氛围,从而带动学生进行情感体验,帮助其快速准确地理解所学理论,促进在心理和学识方面全面和谐发展的一种教学方法。该教学模式由教师引导学生主动思考和学习,具有以往“马克思主义基本原理概论”(以下简称“原理”)课难以比拟的优势。 关键词: 体验式教学法 “马克思主义基本原理概论” 实践教学 一、高校“原理”课引入体验式教
致力于将以多元智能为理论基础的视情教育理念、理论和技术模型,转化为有效的教育、管理实践,为培养有创造能力的健康人才而努力。
我们用免疫组化方法观察细胞绒毛蛋白Ezrin和p73蛋白在鼻咽癌、癌旁黏膜、鼻咽黏膜慢性炎症组织中的表达,以探讨其在鼻咽癌发生发展中的作用。资料与方法1.一般资料广西医科
党的十八届三中全会提出的改革任务和企业面临的实际,要求我们创新基层党建工作,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用,引导广大党员和员工积极投身改革发展事业。要做好这些工作,就要对照提高企业党建工作科学化水平的要求,紧密结合新形势新任务,从思维创新、方法创新、工作创新等层面选择突破口,用系统论的方法构建党建工作新模式,实现企业党建科学化,从而增强党组织围绕中心、服务中心、融入中心抓党建的自觉性和能动性。
摘 要:土家族是中国56个民族大家庭中重要的一员,土家族民族乐器与其它各少数民族乐器一样,都独具民族特色和魅力,有着渊远的历史和丰厚的文化内涵。土家族民族乐器经过几百年来的土家族先辈们的不断探索、实践,无论是在演奏技巧、表现形式上,都给后人留下了一份份丰硕的遗产。近年来,由于地理环境以及新的时代状况的影响,导致土家族民族乐器发展碰到一些问题,土家族乐器逐渐边缘化,淡出人们视野。本文将重点从土家族民