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我是一名高中语文教师,很多学生在古诗文默写题上老是丢分。按理说,这道题本是比较好拿分的,64篇必背篇目很明确,可每次得满分的就那么几个人,让我很不甘心。于是,仔细查看学生的试卷,经过多面分析与构想,想出了些法子,让学生尽量与别人缩小差距。试用几年以来,收效明显,所以记录总结下来,供同行参考借鉴。