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期刊论文
高职班英语听说教学初探
高职班英语听说教学初探
来源 :苏州市职业大学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:daimao
【摘 要】
:
本文从表面上语音、词汇、实践和第二课堂四个方面对高职英语听说教学进行了探讨.语音是基础.正确的发音有助于学生培养良好的语言素养.词汇是突破口,一定量的词汇为听说能力
【作 者】
:
侯志燕
胡兴国
【机 构】
:
常州轻工职业技术学院
【出 处】
:
苏州市职业大学学报
【发表日期】
:
2003年4期
【关键词】
:
语音
词汇
实践
素养
pronunciation
vocabulary
practice
accomplishment
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本文从表面上语音、词汇、实践和第二课堂四个方面对高职英语听说教学进行了探讨.语音是基础.正确的发音有助于学生培养良好的语言素养.词汇是突破口,一定量的词汇为听说能力的培养积累素材.语言实践活动为学生提供了锻炼的机会,第二课堂扩展了教学时空,为听说能力的培养提供了更广阔的空间.
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