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生活中的数学素材与资源是学生学习数学知识的宝贵财富,数学理论与知识也要在生活的运用中进行验证,所以说数学知识源于生活而又运用于生活.教学中,将数学知识与生活素材与资源建立有效联系,对数学学习、兴趣激发、理论运用具有重要的意义.本文主要通过挖掘生活中的素材与资源,探讨数学生活化的必要性及其有效途径.