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建构主义最早是瑞士心理学家皮亚杰（J·Piaget）提出的，他认为个体获得知识不是被动的，而是在与周围环境相互作用的过程中，通过“同化”和“顺应”两个基本过程来达到与周围环境的平衡，从而建构知识，使自身认知结构得到发展。
谈“建构——探究”式化学教学中的习题设计
【摘 要】
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建构主义最早是瑞士心理学家皮亚杰（J·Piaget）提出的，他认为个体获得知识不是被动的，而是在与周围环境相互作用的过程中，通过“同化”和“顺应”两个基本过程来达到与周围环
【机 构】
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江苏省宜兴中学
【出 处】
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西藏教育
【发表日期】
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2017年7期
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