强化文本细读,丰盈教学内容——以人教版教材《祖父的园子》一文为例

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合理深入的文本细读是语文教师必备的基本功,也是开展阅读教学的前提,更是引领学生走进文本世界、感知文本内蕴的保障。很多教师仍旧以一本教参打天下,教材如何说就如何教学,不敢有半点的旁逸斜出。如此教学,学生读得干瘪无味,兴趣索然。本文以《祖父的园子》一文为例,提出要体悟意蕴,解开悖理之源;对比辨析,感知独特之形;反复揣摩,激发无疑之疑,从而丰盈教学内容。
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