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一、承认手语是语言大多数聋哑人的脑功能与健听人无异,可为何在学习上反而不及健听人呢?
谈聋人手语与聋人教师的作用
【摘 要】
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一、承认手语是语言大多数聋哑人的脑功能与健听人无异,可为何在学习上反而不及健听人呢?
【出 处】
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现代特殊教育
【发表日期】
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2001年3期
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