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课后的反思对于高中历史教学的继续展开具有很大的指导作用。本文从这一课的设计亮点、课堂实际操作中的问题及后续改进措施几个角度展开，对于《北美大陆上的新体制》一课有了阶段性课堂授课的总结。
立足学情拓展思维——市级研讨课《北美大陆上的新体制》反思
【摘 要】
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课后的反思对于高中历史教学的继续展开具有很大的指导作用。本文从这一课的设计亮点、课堂实际操作中的问题及后续改进措施几个角度展开，对于《北美大陆上的新体制》一课有了
【机 构】
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大连市经济贸易学校大连经贸高中
【出 处】
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课程教育研究：学法教法研究
【发表日期】
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2015年15期
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