【摘 要】
:
【目的】明确灌溉模式与施氮量及其互作对水稻根系形态、茎蘖产量形成的影响,以期为水稻绿色生产及水肥高效利用提供理论依据。【方法】采用大田试验的方法,以两优287为材料,
【机 构】
:
华中农业大学资源与环境学院/农业农村部长江中下游耕地保育重点实验室/华中农业大学微量元素研究中心,华中农业大学双水双绿研究院,全国农业技术推广服务中心
【基金项目】
:
国家重点研发计划资助项目(2017YFD0200108),湖北省水稻“三优”科技创新行动项目,中央高校基本科研业务费专项(2662018YJ026)
论文部分内容阅读
【目的】明确灌溉模式与施氮量及其互作对水稻根系形态、茎蘖产量形成的影响,以期为水稻绿色生产及水肥高效利用提供理论依据。【方法】采用大田试验的方法,以两优287为材料,设置浸润式灌溉(W1)、常规灌溉(W2)和淹水灌溉(W3)三种灌水模式,不施氮(N0,0 kg/hm^(2))、常规施氮(N1,165.0 kg/hm^(2))和高氮(N2,247.5 kg/hm^(2))三个氮肥用量共9个处理。在水稻关键生育期取样,测定根系形态和活力、茎蘖动态、生物量和养分含量,研究灌溉模式与施氮量及其互作对水稻生长发育、
其他文献
通过对油菜苗情开展监测调查,可以掌握油菜不同品种、不同生育阶段的长势以及恶劣天气对油菜生长的影响,并制定科学的田管措施。该文阐述了开展油菜苗情监测工作的重要性,分
在小学语文教学中,教师通过采取规范化的教学语言,对于学生的口语表达能力可以进行有效的培养。在丰富教学内容的过程中,教师也可以让学生进行积极的沟通与交流,从而有效的激
目的探讨双醋瑞因联合玻璃酸钠治疗膝骨关节炎的疗效及其对细胞因子和Toll样受体4(TLR4)/核因子κB(NF-κB)信号通路的影响。方法选取2016年6月—2019年5月在西安市红会医院
近期住房和城乡建设部办公厅发布关于做好建筑高度大于250m民用建筑防火设计研究论证的通知如下:为切实做好建筑高度大于250m民用建筑消防设计审查工作,现就有关事项通知如下
小学数学作为基础教育中的主学科之一,课堂教学中不仅仅担负着传授学生数学基础知识的任务,对于培养学生的理科抽象思维能力和锻炼学生逻辑思维也有重要作用,是学生今后学习
目的探究不同自酸蚀粘接剂在上颌恒切牙冠折修复中的临床效果。方法按照不同的治疗方法将2017年12月~2018年12月接收的91例因牙外伤导致上颌恒切牙冠大面积损伤并要求直接树
通过访谈、问卷调查和因素分析,建立了应用型本科管理专业“双师型”教师胜任力模型。模型包括4个一级指标和26个二级指标。4个一级指标及权重分别为基本职业素养(24.07%)、
在本文中,笔者从实际教学情况出 发,对如何在高中历史教学中以家国情怀为价值 导向对高中生进行职业生涯规划教育这一问题 展开探讨,并提出以下教学策略。
新时期开创新的教学空间,不同学科课堂教学创新策略的运用,其中最具特色和活力的方式。,对于高中阶段的语文学科来说,作文教学一直是困扰广大一线教育者的一大难题,而学生在
后循环缺血性眩晕(Posterior circulation ischemia vertigo,PCIV)是一种较为常见的缺血性脑血管病,临床表现主要为视觉障碍、耳鸣、眩晕、行走不稳等,严重影响生活质量。西