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教学方法改革是深化教学改革的重要内容,通过介绍台湾中山医学大学课程的多种教学模式和教学方法,对比广州医科大学南山班器官系统教学的开展情况,从中寻求适合我校医学生培养的方案与对策,促进我校教师教学发展,对教学质量的提升产生直接和积极的作用。
台湾中山医学大学教学模式的借鉴与思考
【摘 要】
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摘 要：教学方法改革是深化教学改革的重要内容，通过介绍台湾中山医学大学课程的多种教学模式和教学方法，对比广州医科大学南山班器官系统教学的开展情况，从中寻求适合我校医学生培养的方案与对策，促进我校教师教学发展，对教学质量的提升产生直接和积极的作用。 关键词：台湾中山医学大学;器官系统课程;广州医科大学 中图分类号：G642 文献标志码：A 文章编号：2096-000X（2018）24-0104-
【机 构】
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广州医科大学广医-广州生物院联合生命科学学院医学遗传学与细胞生物学教研室
【出 处】
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高教学刊
【发表日期】
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2018年24期
【基金项目】
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广州市教育科学规划“TBL教学法在医学院校细胞生物学教学中的应用”(编号:2016面上一般课题-1201534353),广州医科大学教改项目“TBL教学法在细胞生物学双语教学中的应用”(编号:2015-8)
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