切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
坚持环境立区推进生态文明
坚持环境立区推进生态文明
来源 :金山 | 被引量 : 0次 | 上传用户:linyasa
【摘 要】
:
党的十八大指出,建设牛态文明是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计.惠风劲吹,有“宜居之城”美称的丹徒区,拥有得天独厚的牛态环境,继2007年获得“国家级生态示范区”命
【作 者】
:
陈正宏
【机 构】
:
镇江市丹徒区环保局党组
【出 处】
:
金山
【发表日期】
:
2013年7期
【关键词】
:
态环境
国家级生态示范区
民族未来
建设
文明
人民
命名
考核
家牛
丹徒
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
党的十八大指出,建设牛态文明是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计.惠风劲吹,有“宜居之城”美称的丹徒区,拥有得天独厚的牛态环境,继2007年获得“国家级生态示范区”命名后,2012年国家牛态区建设又通过了国家考核.
其他文献
从平面到“屏面”的设计与思维——以移动数字媒体《iWeekly》周末画报为例的研究
本文通过关注媒体的革新引发人类阅读习惯改变的这一表象,以从事移动数字媒体领域设计师的角度,挖掘在已有技术支持下新型移动终端带给阅读的新体验,并由此论述其背后设计思
期刊
移动数字媒体
平面
“屏面”
阅读体验
设计思维
业务园长“勤”之谈
教育教学工作是幼儿园的中心工作,业务园长是教育教学的领导者和带头人,她的教育思想、观念和行为直接影响着幼儿园的教育质量。为了能保证幼儿园的持续发展,我以为业务园长
期刊
幼儿园
教育教学工作
观念和行为
中心工作
业务
教育质量
教育思想
持续发展
领导者
带头人
“马莱兹克系统模式”下电影节报道转向探究
戛纳国际电影节以其全球规模最大、专业性强、权威性高的广泛影响力,备受媒体和大众关注.值得关注的是,整个传播过程中,传播者、受传者、媒介三方的焦点均转向非电影性质的其
期刊
戛纳电影节
马莱兹克模式
媒介
受众
功能对等理论下的汉蒙新闻翻译探究
作为国家政策传播的媒介,新闻媒体能够实现各族人民之间的有效连接,同时也可以实现对民族文化的宣传与弘扬.因此,相关人员要从功能对等理论的角度出发,做好汉蒙新闻翻译的探
期刊
功能对等理论
汉蒙新闻
翻译探究
多举措打造优质服务窗口
扬中市民政局婚姻登记处作为民政部门对外服务的主要窗口之一,采取多项举措打造优质服务窗口.rn注重学习,提高自身素质.市婚姻登记处十分注重工作人员的政治学习和业务培训,
期刊
婚姻登记条例
自身素质
政治学习
工作人员
登记处
组织
业务知识
业务培训
服务窗口
法律法规
对外服务
八大精神
重学习
扬中市
民政局
民政部
婚姻法
核
“激趣”在思想政治课教学中的运用
“兴趣是最好的老师”,心理学研究表明:一个人做他感兴趣的工作,他的全部才能可发挥80%以上,做不感兴趣的工作则只能发挥20%。学习也是如此,兴趣是点燃学生智慧的火花,是激励
期刊
思想
政治课教学
兴趣
心理学研究
学生
探索知识
智慧
学习
激励
火花
动力
党报时政新闻报道创新策略分析
在党报各类新闻中,时政新闻以其内容的重要性及与受众的关联性在党报中占有重要的地位.但由于时政新闻具有极强的政治性和权威性,代表着党和政府的权威声音,因此在报道过程中
期刊
党报
时政新闻
民生
亲和力
可读性
服务性
营造氛围促进学生自主学习习惯的养成 “新课标、新教材”实践初探
本文探讨在“新课程标准”理念指导下,通过营造氛围来促进学生自主学习习惯的养成的一些实践策略:(1)激发学生对物理问题的兴趣,提高学生对物理现象的关注度,培养学生自主学
期刊
新课程标准
营造氛围
自主学习习惯
实践策略
奈达翻译思想与“奈达现象”研究
奈达的翻译理论是最受中国翻译研究者欢迎的当代西方翻译理论之一.本文通过介绍、评述奈达的翻译思想,研究他翻译思想根本转变的原因和中国翻译研究者对其理论的反应,使中国
期刊
翻译理论
奈达
动态对等
功能对等
深入理解“碰撞模型”灵活解决“碰撞问题”
本文从碰撞的物理模型、碰撞的拓展、碰撞中的能量损失三个方面对高中物理中出现的碰撞问题作了深刻的综述,总结了解决碰撞问题的一般思路与方法。 This paper makes a prof
期刊
碰撞
动量
能量
与本文相关的学术论文
坚
持
环
境
立
区
推
进
生
态
文
明
坚
持
生
态
立
市
推
进
生
态
文
明
坚
持
水保
立
区
创建
生
态
文
明
坚
持
水保
立
区
创建
生
态
文
明
坚
持
生
态
立
市 建设
生
态
文
明
坚
持
生
态
立
省 建设
生
态
文
明
坚
持
生
态
立
市建设
生
态
文
明
坚
持
绿色循
环
低碳发展
推
进
生
态
文
明
建设
持
续
推
进
水
生
态
文
明
建设和水
生
态
环
境
保护
坚
持
绿色发展,
推
进
生
态
环
境
保护
坚
持
生
态
文
明
观
推
进
社会可
持
续发展
推
进
生
态
文
明
建设要
坚
持
“两手抓”
环
保优先
生
态
立
区
推
进
阿勒泰地
区
生
态
文
明
建设
坚
持
可
持
续发展,大力
推
进
生
态
文
明
建设
坚
持
绿色可
持
续发展
推
进
生
态
文
明
建设
坚
持
绿色发展理念
推
进
涪陵
区
生
态
文
明
建设
坚
持
绿色发展理念
推
进
涪陵
区
生
态
文
明
建设
坚
持
不懈地
推
进
生
态
文
明
城市建设
推
进
生
态
文
明
建设必须
坚
持
的原则
推
进
生
态
文
明
保护农村
环
境