【摘 要】
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针对目前提高小学语文阅读教学过程中存在的问题,文章通过分析如何激发阅读兴趣;了解学生,提高备课效率;实现多种形式提问以及多种教学评价模式。其目的是为相关教育工作者提
【机 构】
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山西省运城市盐湖区解放路第三小学,
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针对目前提高小学语文阅读教学过程中存在的问题,文章通过分析如何激发阅读兴趣;了解学生,提高备课效率;实现多种形式提问以及多种教学评价模式。其目的是为相关教育工作者提供一些理论依据。
Aiming at the current problems in improving primary school Chinese reading teaching, the article analyzes how to stimulate reading interest, understand students, improve the efficiency of lesson preparation, and provide various forms of questions as well as a variety of teaching evaluation modes. Its purpose is to provide relevant theoretical basis for educators.
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