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课堂追问,是一门艺术,有效追问能帮助学生搭设思维的跳板,使之在更高层次上继续思考,促进学生思维向纵深处展开,进而深入透彻地理解教学内容。
有效追问:引领思维深度发生
【摘 要】
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课堂追问,是一门艺术,有效追问能帮助学生搭设思维的跳板,使之在更高层次上继续思考,促进学生思维向纵深处展开,进而深入透彻地理解教学内容。
【机 构】
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江苏省江阴市徐霞客实验小学;
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
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2019年03期
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