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幼儿时期是孩子人格形成的关键期，同时也是培养儿童良好行为习惯的关键期。幼儿良好习惯的培养不单单需要依靠学校和教师的努力，家庭也是影响幼儿良好习惯养成的重要影响因素，因此教师必须认识到，幼儿良好习惯的培养应该注重家园合作。
加强家园合作，培养幼儿良好习惯
【摘 要】
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幼儿时期是孩子人格形成的关键期，同时也是培养儿童良好行为习惯的关键期。幼儿良好习惯的培养不单单需要依靠学校和教师的努力，家庭也是影响幼儿良好习惯养成的重要影响因素，因
【机 构】
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浙江省慈溪市白沙路街道城东幼儿园
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2004年期
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