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目的了解甘肃省医院住院患者健康教育需求,探讨医院患者健康教育长效机制。方法采用分层随机抽样的方法,于2014年10—12月对甘肃20家三级医院的1 901名住院患者健康教育需求进行调查。结果81.19%的被调查者对常见疾病预防知识有需求较高、77.75%的对合理用药知识的需求较高。不同年龄、不同性别、文化程度、职业的患者对健康知识内容需求差异有统计学意义(P<0.05)。结论医院在开展患者健康教育的过程中,在进行个体化健康教育的同时,还要针对群体患者的需求提供群体性健康教育,提高患者健康教育满意度。