怎样记常用字的普通话读音(二)

来源 :小学教学参考 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jj2653026
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
<正>掌握规律,利用规律,是提高常用字普通话读音识记效率的有效方法.除前面介绍的有关规律外,还可以抓住如下规律:3、平翘舌音对比记,记少不记多.zh、ch、sh和Z、C、S这两套声母的字,有些方言混成一套Z、C、S(或接近Z、C、S的声母),如上海话、苏州话、广州话、武汉话、成都话等.还有些方言把普通话
其他文献
肿瘤标记(tumor marker,TM)又称为肿瘤标记物,由于对来自外文的专业名词翻译规范化要求,所以统称为肿瘤标记。TM是指存在于血液、体液和组织中可检测到的与肿瘤的发生与发展有关的
<正> 如何有效地大面积提高学生的作文水平,从1991年开始,我进行了三年探索,把电教多媒体优化组合,按照小学语文教学大纲提出的“作文教学从内容入手”,给学生有充分观察人、
<正> 澳神866静音电脑采用白色的颜色,外观设计简洁大方,给人稳重的感觉。产品的配置比较合理,CPU采用的是PIII866MHz处理器,主权采用ATX结构,控制芯片组是英特尔的815EP芯片
<正> 续写练习对培养学生的发散思维,想象能力有着不可低估的作用。这种训练形式被越来越多的教师所用。笔者在平时听课时,发现有的教师在确定续写内容时,缺乏合理性。 如,有
<正>如何指导学生写出新鲜的成功的作文呢?一、扬长避短,写“我的”生活,“我的”心理感受作文是生活的反映,生活是写作的源泉.植根于现实生活土壤,写“我的”生活,“我的”
<正>笔者曾对我校中高年级学生作文情况作过调查,结果表明,学生怕写作文的比例高达70%左右.其中有相当比例的同学作文水平较低,所写的作文错别字、病句多,篇幅短,与小学生作
期刊
目的应用磁共振成像(MRI)普通扫描及磁敏感加权成像序列(SWI)扫描了解脑立体定向干细胞移植治疗脑瘫后实际细胞移植靶点,了解两种扫描序列显示靶点的差异,为更好地显示移植靶
例1,男,52岁,因上腹不适3d门诊就诊。查心电图提示一度房室传导阻滞,急性下壁、正后壁、有心室心肌梗死,患者起身时突发意识丧失,四肢抽搐送入急诊科。查体:血压测不到,呼吸5~6次/min,无
目的探讨2型糖尿病患者血清α-L-岩藻糖苷酶与微血管病变的关系。方法将135例2型糖尿病患者分为A、B两组:A组为合并微血管病变者70例;B组为无微血管病变者65例;同时选取80例
一、腹腔镜技术在泌尿外科的应用简史 自从Clayman等[1]在1991年行第一例腹腔镜肾切除术(laparoscopic nephrectomy)以来,泌尿外科微创手术(minimally invasive urological sur