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大学生学习动力不足是高校普遍存在的一个现象。文章系统阐述了激发大学生学习动机的四个连贯的策略。了解与使用这些策略有利于教师创造一个适应大学生心理需要的学习环境，激发学生成为自己的老师与培养独立学习的能力，进而产生令人满意的学习效果。
浅谈激发大学生学习动机的若干策略
【摘 要】
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大学生学习动力不足是高校普遍存在的一个现象。文章系统阐述了激发大学生学习动机的四个连贯的策略。了解与使用这些策略有利于教师创造一个适应大学生心理需要的学习环境，激
【机 构】
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广州大学公共管理学院,新疆教育学院图书馆
【出 处】
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新疆教育学院学报
【发表日期】
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2008年2期
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