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深入了解护理专业本科生参与患者安全培训后的真实体验,为合理设置护理本科生患者安全培训课程提供参考依据.
护理本科生参与患者安全教育课程后学习体验的质性研究
【摘 要】
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深入了解护理专业本科生参与患者安全培训后的真实体验,为合理设置护理本科生患者安全培训课程提供参考依据.
【机 构】
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天津医科大学总医院,天津 300052;中日友好医院,北京 100029
【出 处】
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卫生职业教育
【发表日期】
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2022年8期
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