【摘 要】
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摘 要：中国特色社会主义进入新时代，对高质量研究生教育和高层次研究型人才的需求更加迫切。严把招生入口质量，是提升研究生培养质量的基础。应用型本科院校占据了我国高等教育的“半壁江山”，是硕士研究生招生的重要来源。因此，应用型本科院校的人才培养质量与研究生教育质量的提升直接相关。通过对CG学院2016-2019年考研升学情况分析发现，超过30%的学生有考研升学的需求。应用型本科院校应为有考研升学需求的
【机 构】
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成都工业学院教务处,成都工业学院质评办,成都工业学院师生事务服务中心
【基金项目】
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全国高校信息资料研究会研究课题“研究生个体培养质量监测平台研究”(编号:SQ1803)。
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中国特色社会主义进入新时代,对高质量研究生教育和高层次研究型人才的需求更加迫切。严把招生入口质量,是提升研究生培养质量的基础。应用型本科院校占据了我国高等教育的“半壁江山”,是硕士研究生招生的重要来源。因此,应用型本科院校的人才培养质量与研究生教育质量的提升直接相关。通过对CG学院2016-2019年考研升学情况分析发现,超过30%的学生有考研升学的需求。应用型本科院校应为有考研升学需求的学生开展个性化人才培养,包括落实以学生为中心的理念、摸清个性化发展诉求、设置模块化课程超市、组建创新实验班、完善学分制
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